La Atención Educativa A Personas Con Alteraciones Del Lenguaje: Una Perspectiva Psicopedagógica
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Descripción
Atención Educativa A Personas Con Alteraciones Del Lenguaje: Una Perspectiva Psicopedagógica. Autor:Pedro Gallardo Vázquez Y José R. Prieto García. ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE: UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Lenguaje. Habilidades relacionadas con el lenguaje. La aparición del lenguaje. Percepción del lenguaje. La figura del adulto en la aparición del lenguaje. Las primeras palabras. La evolución del lenguaje a partir de los dos años. Explicación sobre la adquisición del l enguaje. Alteraciones del lenguaje oral (alteraciones del habla). Alteraciones del habla. Dislalias. Disglosia. Disartria. Alteración de la fluidez del habla (disfemia-tartamudez). Clasificaciones de la disfemia. Análisis de la disfemia. Técnicas sistemáticas para trabajar la disfemia. Alteraciones del lenguaje oral (alteraciones de la voz. alteraciones del lenguaje y alteraciones de la comunicación. Alteraciones de la voz. Factores que contribuyen a una fonación incorrecta. Pautas de corrección vocal y rehabilitación logopédica. Técnicas logopédicas. Normas de higiene vocal. Alteraciones del lenguaje. Retraso simple del lenguaje. Disfasia. Afasia. Alteraciones de la comunicación: Mutismo. Alteraciones del lenguaje escrito y trastorno del aprendizaje no verbal. Alteraciones del lenguaje escrito. Dislexia. Disortografía. Disgrafía. Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV).
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